06 Dic

Cuatro charlas TED para no olvidarte de VIVIR

Fue hace dos años cuando una compañera de clase me contó que se había tatuado la palabra vivir para no olvidarse nunca de hacerlo. Podría resultar paradójico renegar de lo más esencial para un ser humano, pero lo cierto es que a menudo construimos nuestro presente condicionado por un futuro que en ocasiones puede ser impredecible. Cuadrar agendas, reservar citas, los días trascurren mientras perdemos el tiempo pensando y anhelando un mañana sin detenernos en disfrutar del presente. ¿Cuántos y cuántas habéis ansiado un día concreto y al llegar no habéis dado de vosotrxs mismxs todo lo posible? La respuesta es clara; nos olvidamos de vivir. El futuro limita el presente.

Para celebrar la vida y el presente os dejo cuatro charlas TED que invitan a la reflexión:

  • Cómo vivir con pasión más allá de la edad (Isabel Allende). La escritora chilena nos recuerda que la edad es cuestión de ACTITUD.

¿Qué he perdido en las últimas décadas? Personas, claro, lugares y la energía ilimitada de mi juventud. Y estoy empezando a perder independencia, y eso me asusta. (…) ¿Qué he ganado? Libertad. Ya no tengo que demostrar nada. No estoy atrapada en la idea de quién fui, de quién quiero ser o qué esperan los demás que sea.

  • Lo que realmente importa al final de la vida (B. J. Miller). El doctor Miller narra, a través de su experiencia personal, en la cual perdió sus extremidades, cómo se convive con la muerte.

  • Un segundo diario (Cesar Kuriyama). Acostumbrado a un ritmo frenético de vida, decidió tomarse un año sabático y grabar durante el resto de su vida un segundo diario de su rutina. De esta manera, el publicista nos cuenta en su charla cómo se dio cuenta de las cosas que pasaban desapercibidas ante sus ojos en un día cualquiera.

  • ¿Quieres ser más feliz? Permanece en el momento (Matt Killingsworth). El creador de una app para medir los sentimientos de las personas se encontró con que los seres humanos son más felices en el momento en que su mente estaba en el presente, y menos cuando su cerebro deambulaba en tiempos venideros. Un estudio revela que una persona normal tiene alrededor de 6000 pensamientos por día y que de esa cantidad más o menos el 95% no son pensamientos nuevos. Es decir, la mente repite y repite lo mismo constantemente; y generalmente los pensamientos tienen que ver con el pasado o con el futuro, lo que teníamos que hacer y se nos olvidó y lo que tenemos pendiente por hacer y que no hemos comenzado. En otras palabras, nos entretenemos en otros tiempos diferentes al presente. Es la naturaleza de la mente, querer escapar al presente. Es por ello que es irónico que (según este y otros estudios) la “felicidad” esté precisamente en el momento presente, enfocándose en lo que sucede en el ahora, mientras que la mente lo único que quiere es escapar del momento.

Redactado por: Lara Iglesias Fernández

04 Dic

Las normas TED y su relevancia en TEDxOviedoUniversity

Generar Feedback es fundamental para la mejora continua en todos los aspectos de la vida, ya lo dijo John Whitmore. De hecho, el Feedback positivo es una herramienta de aprendizaje muy necesaria, o incluso imprescindible de cara a lograr el perfeccionamiento o el progreso de un evento de las características de TEDxOviedoUniversity, en los años venideros.

Con el fin de difundir aquellas ideas que merecen la pena, TED creó un programa de conferencias conocido como TEDx, que no son sino eventos locales organizados de forma independiente. Sin embargo, estos eventos únicamente pueden ser organizados por aquellos que hayan obtenido una licencia gratuita, la cual está supeditada al cumplimiento de los principios y directrices generales de TED.

A menudo nos sugieren cambios, mejoras: que hay poca luz, que la duración de las charlas es demasiado escueta, que los ponentes podrían interactuar más con el público… lo cual está bien. Está bien porque son críticas constructivas que un público observador está dispuesto a hacer llegar a la organización del evento de una forma respetuosa. Y estaría mejor si no tuviéramos en cuenta que al adquirir la licencia para organizar nuestro propio evento TEDx asumimos el compromiso de cumplir una serie de reglas. Tal y como ya fue puesto de manifiesto, estas reglas conforman la normativa TED y su observancia es obligatoria e ineludible para los organizadores de los eventos TEDx.

Y todo ello, con el único propósito de mantenerse fiel a la filosofía de TED en un evento, cuya duración no puede exceder de un día, centrado en el poder de las ideas y que ofrece una serie de charlas, demostraciones y presentaciones multidiscilinarias –de un máximo de 18 minutos-.

Así pues, permítanme la expresión, tenemos las manos atadas. Las tenemos atadas, entre otras cosas, porque no hay “Q&A” y por consiguiente, no se permite que el público interactúe con los ponentes durante las charlas (aunque si pueden hacerlo durante las comidas o en los propios talleres). Tampoco tienen cabida en un evento TEDx, las ponencias sobre política, religión o pseudociencias, o aquellas en las que los ponentes publiciten explícitamente sus empresas, marcas o productos. Además, quienes ya hayan sido ponentes en un evento TEDx, no pueden volver a serlo amén de la misma idea.

De facto, incluso existen unas normas específicas para regular el logotipo, que contienen entre otras cosas, el tipo de letra que debe ser utilizado para el mismo (la Helvética, para más inri) o los colores de la escala Pantone que deben ser empleados.

Por otra parte, y en relación al formato, también resulta obligatoria la introducción de un vídeo oficial al principio del evento y de dos TED Talks, como mínimo, con el fin de que los asistentes entiendan la diferencia entre TED y TEDx. Asimismo, ni que decir tiene que todas las charlas de nuestro evento TEDx han de ser grabadas y tras el mismo, deben ser accesibles a TED y al público en general.

A la postre, y al respecto de los patrocinadores, huelga decir que no cualquier persona física o jurídica, puede patrocinar un evento TEDx, tal y como es el caso de IBM, Goldman Sachs o Delta, entre otras muchas; o de aquellas empresas cuya actividad principal se base en el tabaco; las armas y municiones; o los productos y servicios orientados al público adulto.

Existen otras muchas, en torno a la financiación, las redes sociales, la página web, los medios de comunicación, las fotos o los vídeos, que debemos tener presentes en todo caso, para mantener la licencia, y especialmente, para conseguir transmitir a los asistentes y al gran público, el espíritu de la “X”.

 

Redactado por: Cristina Chacón Armayor

01 Dic

Y tú, ¿tienes una idea?

A veces, a quienes estamos en la Universidad, se nos ocurren cosas, ideas, proyectos… y por miedo a salirnos del camino no las decimos, no levantamos la voz porque pensamos que son boberías que nadie va a querer escuchar ni prestar atención. Y como también suele ocurrir, cuando pensamos eso, nos equivocamos. Una idea tiene mucho más valor del que solemos darle. Una idea es siempre el inicio de algo más grande y con ella podemos llegar a cuanta gente nos propongamos.

Todas las ideas escritas en la esquina de la hoja rota de la libreta más gastada deberían tener un espacio en el que ser escuchadas. Todas ellas salen del interior de alguien que, aunando experiencia, conocimiento y curiosidad, decide plasmarlas para que, de una manera u otra, no caigan en el olvido.

TEDxOviedoUniversity es el espacio de las ideas. Es el foro en el que todas tienen cabida y, en especial, las que surgen de la Universidad de Oviedo. Por ese motivo, hemos puesto en marcha un concurso con el que queremos poner cara y, sobre todo, dar voz, a todas esas ideas guardadas en los papeles de apuntes de lxs estudiantes de esta Universidad.

Este concurso recibe el nombre de TEDxOviedoUniversity AWARD y está pensado para encontrar las ideas que merece la pena difundir y que se esconden en las mentes de estudiantes con inquietudes. Además, serán lxs propixs alumnxs quienes decidan cual es la mejor de todas ellas. ¿El premio? Poder contársela al mundo desde el círculo rojo del escenario de TEDxOviedoUniversity.

Para participar solo son necesarias 3 cosas: actitud, una idea y una cámara de vídeo. En ese orden. El resto son solo detalles que se pueden consultar en esta misma página web en el apartado “AWARD”.

Queremos demostrar que lxs alumnxs pensamos de forma independiente y que, además, nuestras ideas son incluso más grandes que nosotrxs mismxs.

No te lo imagines, hazlo. No cambies el mundo desde tu habitación, cámbialo desde dentro y participa en TEDxOviedoUniversity AWARD.

01 Dic

¡Bienvenidos a TEDxOviedoUniversity2017!

Todo el equipo de TEDxOviedoUniversity2017 queremos daros la más calurosa y alegre de las bienvenidas. Estamos absolutamente encantados de comenzar a trabajar en esta nueva edición de TEDxOviedoUniversity, y tan ilusionados como niños con zapatos nuevos.

Y sin más dilación… ¡comenzamos! Este primer post va a estar dedicado a una breve introducción sobre qué es TEDxOviedoUniversity, y para qué estamos aquí.

¡Neófitos! → ¡Venid a mí! Este post es CLAVE. Vamos, un must de los gordos. A continuación os explicaremos en qué consiste todo esto que se avecina, y resolveremos dudas sobre qué es TED y la diferencia entre estos eventos y los tedx, entre otros.

¡Veteranos en este mundillo! → Podríais continuar navegando por Facebook, Instagram, Twitter y demás redes sociales, sí. Pero, desde nuestra perspectiva, consideramos que este post también puede veniros bien para refrescar ideas y conceptos. Además, en la parte final podréis descubrir cuál es el eslogan de esta edición.

No me alargo más y voy al meollo de la cuestión:

QUÉ ES TODO ESTO

TED es un evento anual donde algunos de los pensadores y emprendedores más importantes del mundo están invitados a compartir lo que más les apasiona. TED es el resultado de las siglas de Tecnología, Entretenimiento y Diseño, áreas que de alguna manera están dando forma a nuestro futuro. Sin embargo, el evento da cabida a muchas más disciplinas bajo la consigna de mostrar el espíritu y lema de TED:

Ideas worth spreading = Ideas que merece la pena difundir

¿Lo mejor de TED? TED no sólo organiza eventos en los que se comparten ideas, experiencias, conocimiento…sino que difunde todas esas charlas, poniéndolas a disposición de todo el mundo, de manera online, a través de su página web (http://www.ted.com). Os animamos a entrar en su web y perderos navegando entre las más de 900 charlas, vistas más de 400 millones de veces por gente de todas las partes del planeta.

Siguiendo el espíritu de que hay ideas que merece la pena difundir, TEDx es un programa creado por la plataforma TED para permitir, por medio de la concesión de licencias, la realización de eventos locales autoorganizados que unan a una serie de personas para compartir una experiencia de tipo TED.

Los eventos TEDx combinan ponentes en vivo con ideas que, por supuesto, merece la pena difundir, y vídeos de TEDTalks (charlas de conferencias TED), con la finalidad de generar reflexión y debate sobre los temas tratados entre los participantes.

Tras el éxito de los eventos TEDx, se crearon licencias aún más específicas para llegar a públicos más objetivos. Una de estas variantes es la licencia TEDx University, con la que cuentan universidades tan prestigiosas como Harvard o Stanford. La licencia que posee nuestra asociación es de este tipo, y de ahí el nombre del evento.

TEDxOviedoUniversity es un proyecto que nació en 2013, cuando se concedió la primera licencia para realizar el primer evento en 2014. A partir de ese momento, cada año un equipo de universitarios trabajan conjuntamente para poder ofrecer a su comunidad algo diferente, una experiencia única.

Por último, y no por ello menos importante, queremos resaltar que este tipo de eventos son completamente autofinanciados y que, normativamente, no pueden suponer un beneficio económico para la organización. También, la participación como ponente en este tipo de eventos se realiza de forma totalmente altruista.

PARA QUÉ HACEMOS TODO ESTO

Comencé a escribir el título de este apartado con un “por qué”. Sin embargo, detecté mi error a los pocos segundos. Creo que, cuando le cuentas a la gente en lo que consiste un evento TEDx, cuando explicas que está organizado por voluntarios que trabajan meses de forma totalmente altruista y sin recibir ningún tipo de beneficio económico de ello, lo que se preguntan estas personas no es “¿Por qué?” sino “¿Para qué?”.

¿Para qué meses de preocupaciones, de trabajo, de estrés, incertidumbre, reuniones, bloqueos…para no recibir “nada” a cambio?

  • Para sentir que aportamos algo a la sociedad que nos rodea.
  • Para aprender, para sentir, para emocionarnos con vosotros.
  • Para ser parte de ese hermoso espíritu de TED, el de “ideas que merece la pena difundir”.
  • Para que llegue el día D y poder ver ojos brillantes e ilusionados, sonrisas de satisfacción, caras de sorpresa y de gratitud…
  • Para conectar con vosotros y compartir, al menos por un día, ilusión, ideas, conocimiento, opiniones (y ¿por qué no? ¡Teléfonos!).
  • Un inmenso etcétera. Mis compañeros seguro que tendrán un millón más de «para qué», porque cada persona vive esta experiencia de una manera única y personal.

ESLOGAN DE ESTE AÑO

Todos los años hay un eslogan o mensaje que caracteriza a cada evento, y de alguna manera las charlas, ponentes, talleres y vídeos están relacionados con dicho eslogan.

Este año el mensaje que TEDxOviedoUniversity quiere difundir se resume en la palabra ACTITUD.

Simple y conciso. Podemos decir que se fundamenta en el ya conocido «menos es más». Porque, como bien dice el dicho, «lo bueno, si breve, dos veces bueno», ¿no?

¿Por qué ACTITUD? Porque es una palabra con significado, una palabra poderosa. De hecho, queremos pediros que reflexionéis sobre la siguiente pregunta:

¿Qué es ACTITUD para ti?

Esperamos vuestras respuestas, reflexiones, divagaciones y comentarios en cualquiera de nuestras redes sociales (blog, Facebook, Instagram, Twitter…).

HASTA LUEGO

No quería despedirme sin escribir unas últimas palabras. El espíritu de TED es la difusión de ideas, con lo que uno de los pilares clave sobre los que se fundamenta la plataforma son las personas que ven las charlas y las comparten con sus amigos, familiares o en sus redes sociales. Así, poco a poco, esa idea o conocimiento pasa a formar parte de todos, y no sólo de unos pocos.

Del mismo modo, TEDxOviedoUniversity2017 somos, a partir de ahora, todos. Todos vosotros, los que nos leeréis y vendréis al evento, los que sólo nos leeréis, los que sólo vendréis al evento… Por esta razón, no seáis tímidos, no dudéis en participar, en comentar en este blog, en redes sociales y, sobre todo, no dudéis en difundir el mensaje.

Muchas gracias a todos y ¡nos vemos pronto!

10 Mar

¿Cómo conocí a vuestra matrioska?

Y por tercer año consecutivo, estamos con vosotros en la antesala de un nuevo evento. Hoy, nervios e ilusión se dan la mano mientras ultimamos los preparativos de mañana. Esperemos que este TedxOviedoUniversity os resulte grato e inolvidable.

Hace cuatro meses comenzábamos a publicar los artículos relativos a esta edición y lo hacíamos explicando el lema de este año. «change from the inside». En esta víspera, queremos recordaros el sentido tanto del lema como de su imagen, la matrioska.

Si os dais cuenta, nuestro lema “change from the inside” siempre va acompañado de una matrioska. Quizá algunos os preguntareis el ¿por qué? Para nosotros una matrioska es un símbolo de cambios, de evoluciones que puede llevar a cabo una persona para sacar su mejor yo.

Y ¿de dónde vienen estas famosas muñecas? Nada mejor que su leyenda (resumida) para explicarlo:

Érase una vez, un viejo carpintero ruso llamado Serguei que talló una muñeca de madera. Esta muñeca estaba muy triste porque quería ser madre. Serguei sabía que para ello tendría que abrirla y que sería muy doloroso. La matrioska (sí, hablaba) le miró y le dijo: “en la vida, las cosas importantes siempre suponen pequeños sacrificios”. De esta manera nacieron el resto de muñecas que formaron parte de un todo.

Y vosotros, ¿Cuántas muñecas tenéis dentro? ¿Cuántos sacrificios estáis dispuestos a realizar para alcanzar vuestros sueños?

En esta ocasión os dejamos a vosotros la reflexión, pensad en las preguntas y tratad de conoceros para poder sacar vuestro mejor yo.

Sin título

Para obtener el éxito verdadero hágase estas cuatro preguntas: ¿Por qué? ¿Por qué no? ¿Por qué no yo? ¿Por qué no ahora?” (James Allen).

Hasta mañana.

Sara Arrutia y Carlota Braña

08 Mar

5 claves para estudiar más en menos tiempo

Ayer os  animábamos a escuchar una TED talk donde os animábamos a leer diariamente. A su vez, en nuestro penúltimo post os dejamos un breve decálogo sobre cómo aprender con éxito. Siguiendo en esta línea, en nuestra entrada de hoy queremos regalaros 5 claves que complementan nuestros artículos anteriores.

Como la mayor parte de nuestro público está compuesto por estudiantes, creemos que nos agradecerá esta clase de consejos. Los de hoy van enfocados a esas veces en las que tenemos que estudiar un libro, un manual o una materia específica mediante la lectura de un sinfín de papers. Esperemos que os sean útiles.

Primera clave:

Antes de enfrentarte a la lectura de un libro o de cualquier otro documento, piensa por qué lo lees, por qué esperas que te sea provechoso. ¿Lees esa obra porque es la que consideras más adecuada o porque es la primera que encontraste? ¿Crees de verdad que puede aportarte la información que necesitas o la consideras un relleno para salir del paso?

Una vez hayas respondido a estas preguntas, actúa en consecuencia.

Segunda clave:

Ojea el índice, el abstract; si el título es conocido, consulta opiniones sobre su trascendencia. Esto te permitirá acotar tu búsqueda y calibrar mejor el alcance de tu actividad. Si al leer el índice (lo recomendable es que consultes tanto el general como el analítico o de materias), consideras que en ese libro no está lo que buscas, cambia. Recuerda este chiste a fin de evitar la conducta de su protagonista:

Érase una vez un hombre que caminaba por la calle de noche y encontró a un amigo bajo una farola, mirando al suelo como loco. «Qué te ocurre?», le dijo. «¡Pues que me he bajado del coche y se me han caído las llaves de casa!». «Y ¿dónde está tu coche?», le dijo el hombre, dispuesto a ayudarle. «Allí, en la esquina», dijo el amigo, señalando veinte metros hacia la calle en penumbra. «Pero entonces, ¿qué diablos haces buscando aquí las llaves?», se asombró el hombre. «¡Es que aquí es donde hay luz!».

Sin embargo, si tienes tiempo y la ocasión lo requiere, déjate sorprender. Habrá veces que no encuentres una llave, pero puedes encontrar una moneda.

Tercera clave:

Formula cinco preguntas (o las que consideres necesarias) que debes responderte durante la lectura. Lo mismo para cuando estés estudiando una asignatura. Eso sí, orienta tus preguntas hacia los puntos importantes. Un ejemplo: ¿Qué es la compraventa? Naturaleza jurídica, requisitos y efectos. ¿En qué consiste la fotosíntesis? Fases más importantes.

De este modo, focalizarás la atención de tu lectura hacia aquello que te resulte más relevante. Pero que eso tampoco te lleve a obviar lo demás. A veces, una simple anécdota puede ampliar nuestros horizontes. Recuerda que Fleming descubrió la penicilina gracias a un estornudo.

Cuarta clave:

Señala todo aquello que pueda serte útil. Márcalo, subraya, intenta concordar lo leído con conocimientos pasados. Haz que tu cerebro trabaje. De este modo, mientras lees, tu cabeza intentará relacionar los nuevos conceptos con aquellos que ya has adquirido y ello te ayudará no sólo a fijarlos sino también a ampliar tu visión sobre la materia.

Quinta clave:

Sintetiza lo útil. Nuestro sistema digestivo simplifica los alimentos hasta quedarse con los nutrientes que le interesan. Haz tú lo mismo. Elabora pequeños resúmenes sobre lo aprendido y no olvides responder a las preguntas iniciales. ¿Las has respondido correctamente? ¿Son esas las únicas respuestas válidas o existen otras alternativas? ¿Qué debo modificar en el método para hacerlo más eficaz?

Ya nos contaréis qué tal os resulta. En cuatro días nos vemos.

07 Mar

Razones para leer

Siguiendo con la tónica de nuestro último post, el de hoy tiene un mensaje claro. ¿Por qué leer un libro al día?

Nosotros ya os hemos aportado algunos motivos en entradas previas. Hoy, queremos hacéroslo más entretenido mediante una TED-talk.

Como explicar un vídeo a veces es estropearlo, os dejamos directamente con él.

Y recordad que, si no tenéis tiempo para leer un libro al día, leed al menos varios artículos (incluidos los post  de cierto evento TEDx ¿nos explicamos bien?). Pues eso, a poner en práctica el consejo y que os cunda. Mañana, os traemos otro truco para obtener mejores resultados en… Se admiten apuestas sobre su contenido.

04 Mar

Decálogo para aprender con éxito

Hoy os dejamos con diez mandamientos para que vuestro aprendizaje -el cambio de vuestros conocimientos y aptitudes- os sea eficaz y rápido

  1. Duda. Duda de cuanto lees y de cuanto te dicen. Sólo así te sentirás dispuesto a contrastar la información que adquieres. Es el mejor modo de reafirmarla en tu cabeza.
  2. Ama el proceso. La cantidad de lo que ignoras siempre será superior a lo que sabes. No te conformes ni te recrees. Que tu lema sea: «más que ayer pero menos que mañana».
  3. Viviendo y aprendiendo. Interioriza el conocimiento adquirido y trata de integrarlo en tu vida. De este modo, el tiempo no lo evaporará. Recuerda que «sabe más quien desea vivir sin saber que quien busca saber sin vivir».
  4. Actúa. De nada sirven los planos de un edificio si finalmente no se construye. Por medidos que estén, por precisos que sean, lo importante es que la construcción sea un hecho. Lo que sólo existe en el papel termina siendo pasta de reciclaje. Eso sí, no lo fíes todo a la acción. Los libros no sólo están para adornar.
  5. Docendo discimus (aprende mientras enseñas). Este consejo se lo hemos copiado a Séneca, que sabía bastante más que nosotros. Ponte en frente de tus peluches y habla con ellos como si fueran tus alumnos. Así, el que aprenderás serás tú.
  6. Copia. En el mundo de la literatura hay una frase atribuida a diversos autores que dice lo siguiente: «todo lo que no es autobiografía es plagio». Plagia, pero hazlo de los mejores. También para plagiar hay que aprender.
  7. El autodidactismo está muy bien pero compleméntalo con el interdidactismo. Interactúa con quienes te puedan enseñar, habla con ellos, participa en conferencias, debates, coloquios, mesas redondas. Acude y pregunta. Ello modificará tu actitud. Cuando una persona se rodea de quienes más conocimientos le pueden transmitir, esa persona aprende instantáneamente. Nuestro evento es una buena ocasión para ello.
  8. La inteligencia es como una gubia: de nada vale si no la golpeas con el mazo de la constancia.  Pese a ello, tomáte tus respiros. No te atosigues ni tengas prisa. A la naturaleza le ha llevado milenios sedimentar la arena que conforma las playas. A ti, en cambio, te llevará bastante menos.
  9. El mundo ha aprendido a base de ensayo y error. Tú debes hacer lo mismo pero procura no equivocarte en aquello que ya se equivocaron los demás y que hoy se tiene por falsado. Aunque a ti te lo parezca, la Tierra no es plana. Acuérdate de la teoría de Popper: lo que hoy tenemos por verdad incuestionable mañana quizá se considere una aberración. Ama la falsación.
  10. Duda de los consejos ajenos y principalmente de este decálogo. Así, al hacer caso a su mandamiento primero, lo estarás poniendo en marcha de la mejor manera posible.

Esperamos que os sirva de algo. Sin embargo, dudad de que ello pueda ser así.

PD: En una semana nos vemos.

Daniel Rodríguez Rodero

03 Mar

Hoy, Machado

Me gusta aprovechar este espacio para divulgar mis aficiones. Una de ellas es la poesía. En estos tiempos en que los libros de la universidad se atan a mí como si fueran bolas de preso, aprovecho estos pequeños descansos que me brinda TEDx para reencontrarme con ella.

Vivimos en un mundo en el que triunfa lo breve. Los pobres mortales no tenemos tiempo para grandes circunloquios y consumimos miniaturas de aficiones. Leemos tuits en lugar de artículos, cuentos en lugar de novelas o vemos un resumen de las noticias en lugar de tragarnos un telediario entero. Siendo consciente de ello, no me gusta abusar del ocio del lector. Por eso opto por escribir breve y sencillo, cosa poco habitual en mí.

Volviendo a lo que decía en el primer párrafo, hoy toca poesía. Ya dije en una entrada anterior que el cambio está ligado al movimiento. Yo hoy he traído un pequeño poema de Antonio Machado en el que se ve claramente esta conexión. Aquí os lo dejo. A poco que os esmeréis, podéis encontrar su versión musicalizada.

Todo pasa y todo queda

pero lo nuestro es pasar,

pasar haciendo caminos,

caminos sobre la mar.

Nunca perseguí la gloria

ni dejar en la memoria

de los hombres mi canción.

Yo amo los mundos sutiles

ingrávidos y gentiles

como pompas de jabón.

Me gusta verlos pintarse

de sol y grana, volar

bajo el cielo azul, temblar

súbitamente y quebrarse.

Dices que nada se pierde,

y acaso dices verdad;

pero todo lo perdemos,

y todo nos perderá.

Si asumimos que lo nuestro es pasar (el cambio, el movimiento), sólo nos quedará intentarlo.

28 Feb

El cambio desde dentro a través de sonidos y colores

Como ya sabéis, el lema de este año es Change from the inside (el cambio desde dentro). Pero, ¿qué significa realmente esta frase para vosotros? ¿Qué situaciones a lo largo de tu vida os han supuesto un antes y un después, un cambio verdadero? Quizás esta entrada os sirva de ayuda o inspiración para completar el formulario.

Hoy os quiero hablar de Neil Harbisson, un artista británico e irlandés, conocido por haberse convertido en el primer cíborg reconocido por un gobierno. Nació en Londres con acromatopsia, una anomalía de la visión a consecuencia de la cual no puede ver colores. Estudió piano y composición en la Dartington College of Arts (ahora anexionada a la Universidad de Falmouth) pero el verdadero cambio le llegó en 2004 cuando se operó para colocarse cuatro implantes dentro del cráneo: dos antenas, un implante de vibración/sonido y un implante de Bluetooth.

El dispositivo que sale de su cabeza (él lo llama eyeborg) convierte las distintinas longitudes de onda de los colores en frecuencias o sonidos audibles, que puede oír gracias al implante que le transmite la vibración directamente al cráneo. Uno de los principales problemas a los que tuvo que enfrentarse fue memorizar el nombre con el que nosotros nos referimos a los colores. Pero entonces comenzó el cambio desde dentro, asociando a cada color un sonido. Poco a poco fue desarrollando una sinestesia, y color y sonido dejaron de ser sensaciones distintas.

A día de hoy, no sólo distingue más colores que cualquier persona, sino que se ha adentrado en partes del espectro más allá del visible: el infrarrojo y el ultravioleta. Puede ver cuando tiene que echarse crema de sol para no quemar y también puede ver los detectores de movimiento en una sala. Además, la mezcla de los sentidos y la integración cerebro/eyeborg es tal, que sueña colores, oye cuadros, ve música y distingue a las personas por su sonido característico.

A continuación os dejo la TEDTalk de Neil Harbisson de junio de 2012 en Edimburgo.

https://www.ted.com/talks/neil_harbisson_i_listen_to_color

“El conocimiento proviene de nuestros sentidos, así que si los ampliamos, también lo hará nuestro conocimiento.”

Iyán Méndez Veiga

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